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儿童教育

  • 2020-07-03
    家长自述学习全脑速算的心得父亲:张先生 母亲:李女士 儿子:乐乐 在对孩子的教育中,我发现学习全脑速算对开发孩子智力、培养孩子学习习惯有着良好的效果。 乐乐(5岁)在学全脑速算前,虽会写0—9的数字,但书写速度特别慢,而且不爱写字。学习2个月全脑...
  • 2020-06-01
    金华教育祝全国小朋友节日快乐一年一度的儿童节已经到来,也是儿童盼望已久的节日,金华教育祝全国小朋友节日快乐。
  • 2019-12-24
    关于2020年春节放假的通知2020年春节即将来临,金华教育全体员工在此向大家致以最真挚的祝福和问候!在此特别感谢大家一直以来对金华教育的关注与支持。根据国家规定结合我公司实际情况,现将我公司2020年春节放假安排通知如下:&n
  • 2019-10-09
    关于调整部分加盟政策的通知尊敬的各位合作伙伴,你们好!  非常感谢大家长期以来对金华教育的关爱,金华教育取得的业绩离不开你们的鼎力支持。合作伙伴是我们最为重要的资产之一,与合作伙伴紧密合作是金华教育长期不变的发展战略。金华教育将全力支持认
  • 2019-09-12
    识字教育:识字卡片的作用简单的阿拉伯数字,对于孩子来说却是一片崭新的天地,需要爸爸妈妈用心为孩子经营。但是,父母不能只是为了教会孩子识字而让孩子识字,我认为教孩子识字除了可以培养孩子的记忆力外,也是一种很好的培养孩子的想象力和观察力的方法。此时,父母不妨为孩子制作...
  • 2019-09-11
    学习全脑识字的注意事项幼儿正确运用语言进行交往的能力较差,不善于主动地与人交谈并运用语言表达自己的想法与态度,也不善于根据不同的情景运用恰当的词、句向对方做出应答,解决矛盾。为幼儿创设与人交往的机会,让幼儿多与周围的人进行各种各样的交流,才能进一步
  • 2019-08-16
    全脑教育:寓教于游戏,培养孩子多方面的能力有一道智力题:晚上,一个房间里点燃了五支蜡烛,吹灭了一支,问第二天早上还剩几支蜡烛?孩子们稍许思考,便会很快答出“一支”,即被吹灭的那支蜡烛。孩子确实没答错,多数父母对孩子这样的回答往往也不会有什么疑义。而事实上,此类智力
  • 2019-05-20
    注重培养孩子早期阅读的兴趣早期阅读是指0-6岁学前儿童凭借色彩、图像、文字,或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。培养早期阅读能力,可以尽早实现幼儿自主阅读大量图书的目的。自主阅读是指幼儿在没有正式认字之前,不借助外来帮助,尝试用自己的口头语言,联系自己的生活